กลับหน้ารายการ

รายละเอียดสถานประกอบการ

บริษัท ทิมฟานี อะคูสติก เทคโนโลยี (ประเทศไทย) จำกัด (สำนักงานใหญ่)

ความสมบูรณ์: 100%

เลขที่ 888/9 ม.7 ต.คลองกิ่ว อ.บ้านบึง จ.ชลบุรี 20220

ประเภท: อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะและเซมิคอนดักเตอร์ | นิคมฯ: นิคมอุตสาหกรรมดับบลิวเอชเอ อีสเทิร์นซีบอร์ด 2

เลขผู้เสียภาษี: 0215562009241

ผู้ประสานงาน
  • สุมณฑา บุญประสพ
  • Supervisor
  • *064****459
  • Sumontha.B@tymphany.com
ประวัติการสำรวจ/ความร่วมมือ

ระบบ ระดับ สาขาวิชา จำนวน (คน)
ทวิภาคี ปวส. ไฟฟ้า 14
รวมทั้งหมด 14
ช่วงเวลาฝึกงาน: - | ช่วงเวลาทวิภาคี: 07 - 02
ทวิภาคี ปวส. เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์
1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1
2. สาขาวิชา: เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์
3. จำนวนรับ: ชาย 2 คน | หญิง 0 คน | รวม 2 คน
4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ
5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:
ฝ่ายซ่อมบำรุง
6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:
งานไฟฟ้า และระบบ พีแอลซี
ทวิภาคี ปวส. ไฟฟ้า
1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1
2. สาขาวิชา: ไฟฟ้า
3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 0 คน | รวม 1 คน
4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ
5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:
่ายซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้าในโรงงาน
6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:
งานไฟฟ้า และระบบ พีแอลซี
ทวิภาคี ปวส. เมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์
1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1
2. สาขาวิชา: เมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์
3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 0 คน | รวม 1 คน
4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ
5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:
ฝ่ายซ่อมบำรุงระบบจักรกล
6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:
ระบบควบคุมไฟฟ้า พีแอลซี เบื้องต้น
สวัสดิการ
  • ทุนการศึกษา
  • เบี้ยเลี้ยง
    360
  • ประกันอุบัติเหตุ
  • ชุดยูนิฟอร์ม
  • ที่พัก
  • อื่นๆ
    รถรับส่งไปและกลับระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการ
การรับครูฝึกประสบการณ์
ไม่ประสงค์รับ
ข้อสรุปการประชุม
  • สถานประกอบการเห็นชอบและให้ความร่วมมือในการดำเนินการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี โดยมุ่งเน้นการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน มีการหารือร่วมกันเกี่ยวกับการกำหนดตำแหน่งงาน ลักษณะงาน และสมรรถนะที่ผู้เรียนต้องได้รับระหว่างการฝึกอาชีพให้ตรงตามสาขาวิชา สถานประกอบการเสนอแนวทางในการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน เช่น ทักษะวิชาชีพเฉพาะทาง ความปลอดภัยในการทำงาน วินัย ความรับผิดชอบ และการทำงานเป็นทีม มีการกำหนดแนวทางการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลผู้เรียนร่วมกันระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการ เพื่อให้เกิดการพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง สถานประกอบการกำหนดจำนวนผู้เรียนที่สามารถรองรับการฝึกงาน/ฝึกอาชีพได้ตามความเหมาะสมของหน่วยงานและกำลังบุคลากร มีการกำหนดระยะเวลา รูปแบบ และเงื่อนไขในการเข้าฝึกงาน/ฝึกอาชีพ รวมถึงระเบียบข้อปฏิบัติที่ผู้เรียนต้องปฏิบัติตาม สถานประกอบการให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมผู้เรียนก่อนออกฝึกอาชีพ เช่น การพัฒนาทักษะพื้นฐานด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ การสื่อสาร และจริยธรรมในการทำงาน ทั้งสองฝ่ายเห็นควรให้มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลและประชุมร่วมกันอย่างต่อเนื่อง เพื่อปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนและการฝึกอาชีพให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของอุตสาหกรรม มีข้อเสนอให้ร่วมพัฒนาแผนฝึกอาชีพ แผนการเรียนรู้ และการประเมินสมรรถนะให้สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพและความต้องการของสถานประกอบการ สรุปผลการประชุม ทั้งสถานศึกษาและสถานประกอบการมีความพร้อมและยินดีร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี เพื่อพัฒนากำลังคนคุณภาพเข้าสู่ภาคอุตสาหกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ
ข้อเสนอแนะ
ควรร่วมพัฒนาแผนการฝึกอาชีพและสมรรถนะวิชาชีพให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีการผลิตและระบบงานของสถานประกอบการจริง
ควรสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติงานจริงกับเครื่องมือ เทคโนโลยี และกระบวนการผลิตในอุตสาหกรรม เพื่อเพิ่มทักษะและประสบการณ์ตรง
ควรมีระบบนิเทศ ติดตาม และประเมินผลร่วมกันระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
ควรพัฒนาศักยภาพครูนิเทศก์และครูฝึกในสถานประกอบการให้มีความรู้เท่าทันเทคโนโลยีและมาตรฐานอุตสาหกรรมที่เปลี่ยนแปลง
ควรส่งเสริมความร่วมมือด้านการพัฒนาทักษะวิชาชีพเฉพาะทาง เพื่อเตรียมกำลังคนคุณภาพรองรับภาคอุตสาหกรรมในอนาคต
ลงชื่อผู้รับรองข้อมูล
นางสาวปาณิสรา จ่างจิตร์
ตำแหน่ง: รองหัวหน้างานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
วิทยาลัยเทคนิคบ้านค่าย
*082****135