บริษัท ซีทีอี เทค (ไทยแลนด์) จำกัด

ระบบ	ระดับ	สาขาวิชา	จำนวน (คน)
รวมทั้งหมด			0

ช่วงเวลาฝึกงาน: - | ช่วงเวลาทวิภาคี: -

ฝึกงาน ปวช. ช่างไฟฟ้า

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: ช่างไฟฟ้า

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ฝึกงาน ปวช. ช่างกลโรงงาน

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: ช่างกลโรงงาน

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ฝึกงาน ปวช. อิเล็กทรอนิกส์

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: อิเล็กทรอนิกส์

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ฝึกงาน ปวส. ไฟฟ้า

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: ไฟฟ้า

3. จำนวนรับ: ชาย 2 คน | หญิง 1 คน | รวม 3 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ฝึกงาน ปวส. เทคนิคอุตสาหกรรม

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: เทคนิคอุตสาหกรรม

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ฝึกงาน ปวส. อุตสาหกรรมการผลิตไฟฟ้า

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: อุตสาหกรรมการผลิตไฟฟ้า

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ทวิภาคี ปวช. ช่างไฟฟ้า

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: ช่างไฟฟ้า

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ทวิภาคี ปวช. ช่างกลโรงงาน

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: ช่างกลโรงงาน

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ทวิภาคี ปวช. อิเล็กทรอนิกส์

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: อิเล็กทรอนิกส์

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ทวิภาคี ปวส. ไฟฟ้า

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: ไฟฟ้า

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ทวิภาคี ปวส. เทคนิคการผลิต

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: เทคนิคการผลิต

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

ทวิภาคี ปวส. เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์

1. ช่วงเวลาที่ต้องการรับ: ภาคเรียนที่ 1

2. สาขาวิชา: เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์

3. จำนวนรับ: ชาย 1 คน | หญิง 1 คน | รวม 2 คน

4. การรับผู้เรียนพิการ: ไม่รับ

5. ลักษณะงาน/ตำแหน่งงาน:

6. ทักษะอาชีพหรือความรู้(พื้นฐาน)ที่ควรมี:

สวัสดิการ

ทุนการศึกษา
เบี้ยเลี้ยง
400
ประกันอุบัติเหตุ
ชุดยูนิฟอร์ม
ที่พัก
อื่นๆ
เบี้ยเลี้ยงค่าเดินทาง 1,000 บาท/เดือน เบี้ยเลี้ยงค่าอาหาร 1,000 บาท/เดือน

การรับครูฝึกประสบการณ์

ประสงค์รับ

รายละเอียด/สาขาที่รับ:

สาขาไฟฟ้า สาขาช่างกล สาขาช่างอิเล็กทรอนิกส์ สาขายานยนต์ไฟฟ้า

ข้อสรุปการประชุม

สถานประกอบการยังไม่เคยรับนักเรียน นักศึกษาเข้าฝึกประสบการณ์วิชาชีพในระบบอาชีวศึกษา ทั้งนี้ ผู้บริหารสถานประกอบการมีความยินดีและพร้อมให้ความร่วมมือในการรับนักเรียนนักศึกษาเข้าฝึกประสบการณ์ วิชาชีพ ทั้งในระบบปกติและระบบทวิภาคีในโอกาสต่อไป
สถานประกอบการยินดีที่จะรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ฝึกอาชีพ ทั้งหมด 3 สาขา ได้แก่ ช่างไฟฟ้า ช่างกล ช่างอิเล็กทรอนิกส์
นักศึกษาที่มีความพิการทางสถานประกอบการยังไม่รับเนื่องจากทางสถานประกอบการเป็นอุตสาหกรรม โรงงานที่มีไลน์ผลิตชิ้นส่วนรถยนต์ไฟฟ้าต่างๆอาจมีความเสี่ยงในการทำงานได้
สถานประกอบการมีความยินดีให้ความอนุเคราะห์รับครูของสถานศึกษาเข้ารับการฝึกประสบการณ์ใน สถานประกอบการ เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ทางวิชาชีพ

ข้อเสนอแนะ

1. เตรียมความพร้อมด้านความรู้พื้นฐาน ความปลอดภัยในการทำงาน และระเบียบวินัยในการปฏิบัติงาน
ให้แก่นักเรียนก่อนเข้าฝึกประสบการณ์ในสถานประกอบการ
2. สนับสนุนการรับนักเรียนเข้าฝึกงานและฝึกอาชีพอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างกำลังคนที่มีคุณภาพตรงตาม
ความต้องการของสถานประกอบการ
3. สถานประกอบการแห่งนี้มุ่งเน้นการจัดการเรียนการสอนและการฝึกปฏิบัติวิชาชีพด้านการเขียนแบบ
ไฟฟ้าและระบบควบคุมในงานอุตสาหกรรมสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ และพร้อมเข้าสู่ตลาดแรงงานอย่างมีคุณภาพ

ลงชื่อผู้รับรองข้อมูล

นายกรวิทย์ สระประไพ

ตำแหน่ง: รองผู้อำนวยการ

วิทยาลัยเทคนิคตระการพืชผล

*094****112

รายละเอียดสถานประกอบการ

บริษัท ซีทีอี เทค (ไทยแลนด์) จำกัด

ผู้ประสานงาน

ประวัติการสำรวจ/ความร่วมมือ

ฝึกงาน ปวช. ช่างไฟฟ้า

ฝึกงาน ปวช. ช่างกลโรงงาน

ฝึกงาน ปวช. อิเล็กทรอนิกส์

ฝึกงาน ปวส. ไฟฟ้า

ฝึกงาน ปวส. เทคนิคอุตสาหกรรม

ฝึกงาน ปวส. อุตสาหกรรมการผลิตไฟฟ้า

ทวิภาคี ปวช. ช่างไฟฟ้า

ทวิภาคี ปวช. ช่างกลโรงงาน

ทวิภาคี ปวช. อิเล็กทรอนิกส์

ทวิภาคี ปวส. ไฟฟ้า

ทวิภาคี ปวส. เทคนิคการผลิต

ทวิภาคี ปวส. เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์

สวัสดิการ

การรับครูฝึกประสบการณ์

ข้อสรุปการประชุม

ข้อเสนอแนะ

ลงชื่อผู้รับรองข้อมูล